指导思想

　　依法办园，依法招生，规范管理，确保学前儿童能接受良好的早期教育，促进幼教事业健康发展。

　　招生原则

　　1．幼儿教育是非义务教育，幼儿园的招生以就近入园、方便家长和有利于幼教发展为原则。各级各类幼儿园在招生中，不应划分固定学区，要在满足本单位、本系统、本地区幼儿入园需要后，面向社会招生，接受外来幼儿入园。

　　2．幼儿园的招生应与小学的招生分开进行，使各类社会力量办的托幼机构有更多生存发展的空间，以利于打破单一的小学附属幼儿园的办园模式，逐步形成多元化办园的格局。

　　各区要做认真做好调查预测工作，进一步调整幼教结构，合理布局，充分利用社会力量办学，扩大优质幼儿教育资源，使托幼教育机构能适应社会和家长的需求。

　　3．各级各类幼儿园，要充分挖掘潜力，创造条件，招收2周岁或2周岁以下（2001年6月30日前出生）的孩子入托入园，向0—3周岁的婴幼儿早期教育延伸。